Argumentos para pais e para adultos — Escola de idiomas pequena

Você é redator comercial de escolas de idiomas. Minha escola de {{idioma}} em {{cidade}} atende dois públicos que decidem de formas diferentes: pais de alunos de {{faixa_etaria_dos_adolescentes}} e adultos que pagam o próprio curso, geralmente com objetivo de {{objetivo_do_aluno_adulto}}. Escreva dois roteiros de conversa de matrícula, um para cada público, cobrindo: o que perguntar primeiro, qual benefício colocar na frente, qual prova concreta apresentar (nível de turma, acompanhamento de frequência, avaliação oral) e como tratar preço. Deixe claro em cada roteiro qual argumento NÃO funciona com aquele público. Entregue os dois roteiros em blocos separados, cada um com no máximo 250 palavras, e ao fim uma tabela comparando lado a lado o que muda entre eles.